БТА - 20 Август 14:45

Ще се върви в бърз темп към увеличаване на издръжката на
един ученик в рамките на възможното, в момента тя е средно под
1000 лева. Това каза министърът на образованието и науката
Даниел Вълчев, представяйки отчет за дейността на МОН за периода
септември 2005 г. - август 2007 година. Той припомни, че
най-накрая беше въведен единен норматив за издръжката на един
ученик.
Министър Вълчев отбеляза, че 2007 г. е първата, в която се
акцентира на програмното финансиране на образователната система.
За първи път чрез реализирани икономии бяха отделени 171
милиона лева за 14 програми в образованието, а не за
институционално финансиране. За съжаление предвидените 35
милиона лева по програмата за оптимизация на училищната мрежа
няма да бъдат усвоени, тъй като заради местните избори
оптимизацията няма да е приоритет на кметовете. Предвидените
22,5 милиона лева по програмата за модернизация на материалната
база в училищата се използват за подмяна на чинове, на черни
дъски с бели, както и за ново оборудване на кабинетите по
физика, химия и биология, допълни той.
През тази година по програмата за диференцирано заплащане на
учителите и директорите бяха заделени 15,1 милиона лева, като
13,1 милиона лева са за т. нар. динамична добавка към
учителските заплати, а 2 милиона лева - за директорите на
училищата, каза министър Вълчев. По думите му през следващите
месеци учителите и директорите ще получат тези допълнителни
възнаграждения, които не са свързани със средствата за
увеличаване на учителските заплати.
Като постигнат добър резултат в средното образование
министър Вълчев отчете въвеждането на компоненти на национална
система за външно оценяване. Той посочи, че през тази година за
първи път беше направено национално външно оценяване на знанията
на учениците след четвърти клас и за първи път изпитите след
седми клас бяха под формата на тест. Също за първи път бяха
организирани и пробни държавни зрелостни изпити в 12-ти клас.
Министър Даниел Вълчев отбеляза като постижение в средното
образование въвеждането на информационните и комуникационните
технологии в училище (ИКТ). За съжаление истината е, че все още
учениците продължават да са по-добре подготвени по ИКТ,
отколкото техните преподаватели, отбеляза той. През 2006/2007 г.
са обучени над 95 000 учители за базова компютърна грамотност,
както и 3000 ръководители на компютърни кабинети и над 2000
учители по ИКТ. Към момента над 98 на сто от училищата в
страната са свързани с високоскоростен интернет. През тази
година съотношението на брой на ученици към един компютър е 13,5
към 1, каза министърът.
Предстои въвеждането на делегираните бюджети във всички
училища в страната, обяви министър Даниел Вълчев. Той посочи, че
догодина през юни ще бъде първият задължителен зрелостен изпит
за учениците от 12-ти клас, предстои и въвеждането на другите
два стълба на диференцираното заплащане на учителския труд.
Първият стълб, който вече е въведен, е свързан с т. нар.
динамична добавка; вторият е свързан с кариерното развитие на
учителите; а третият - с рейтинга на училищата, допълни той.