БТА - 26 Март 14:26

В 15 училища - различни по вид и степен, от малки
общини, средни общини и от големи областни центрове в страната, ще се изпробва до края на април новият модел за диференцирано заплащане на учителските заплати. Това каза пред журналисти
заместник-министърът на образованието и науката Кирчо Атанасов след заседание на Отрасловия съвет за тристранно сътрудничество на синдикатите и работодателските организации в образованието. Ако резултатите от изпробването на модела са добри, той ще бъде приложен без промени, а ако има проблеми, те ще бъдат отчетени, за да заработи от 1 юли реалният модел за диференцирано заплащане на учителските заплати. Работата на учителите ще се оценява по десет критерия от комисия с председател директора на училището, а при липса на консенсус, окончателната оценка ще се дава от директора.
Комисията ще се избира от директора и от педагогическия съвет на училището и тя ще бъде в състав от 3 до 7 членове, в зависимост от големината на учебното заведение. От бюджета за 2007 г. са отделени 13 100 000 лева за диференциация на учителските заплати. Десетте критерия за оценяване работата на учителите са - планиране, организация и провеждане на образователно-възпитателния процес /максимум 14 точки/; използване на интерактивни методи, иновации и компютърни технологии в учебния процес /10 точки/; работа в екип за създаване на подходяща образователно-възпитателна среда, участия в комисии /10 точки/; работа с деца и ученици, застрашени от отпадане, деца в риск, в мултикултурна среда и с деца със специални-образователни потребности /10 точки/; работа с ученици в национални и международни състезания, конкурси и олимпиади
/10 точки/; работа с родители и училищното настоятелство /6 точки/; работа в извънкласни дейности /8 точки/; работа в методически обединения и подпомагане на новопостъпили учители /8 точки/; разработване и реализиране на проекти /6 точки/;
получени професионални отличия и награди през оценявания период по избрани от детската градина или училището показатели /18 точки/. Кирчо Атанасов каза, че според предлагания модел 10 % от учителите ще си разпределят 40 на сто от цялата сума,
предложена на училището. Други 10 % от учителите ще си разпределят 20 на сто от сумата за училището, 40 на сто от учителите ще си разпределят 40 на сто от цялата сума, а останалите 40 на сто от учителите в даденото училище няма да получат увеличение, за да се откроят най-добрите учители, обясни заместник-министърът. По думите му може да се окаже, че в даденото училище ще има много малко добри учители - двама, трима или петима. Очаква се по новата схема на месец увеличението към заплатите да бъде между 70 и 80 лева, каза Атанасов. Той отбеляза, че всяка година учителите ще се оценяват за получаване на диференцирана добавка към заплатите си, за да имат стимул да работят добре. Очаква се постановлението на Министерския съвет за диференцираните учителски заплати да бъде прието през май, съобщи Кирчо Атанасов.